Reforma edukacji 2026: Barbara Nowacka zapowiada nacisk na sprawczość uczniów

Ministra edukacji ogłasza kluczowe zmiany w systemie oświaty

Podczas ceremonii finałowej 34. Ogólnopolskiego Finału „Odysei Umysłu” w Gdyni, minister edukacji Barbara Nowacka ogłosiła, że planowana na 2026 rok reforma edukacji skupi się na rozwijaniu sprawczości uczniów, kładąc nacisk na praktyczne umiejętności i kompetencje społeczne.

W niedzielę wieczorem, 6 kwietnia 2025 roku, w Polsat Plus Arenie Gdynia odbyła się uroczysta ceremonia zakończenia 34. Ogólnopolskiego Finału „Odysei Umysłu”. W wydarzeniu wzięła udział minister edukacji Barbara Nowacka, która w swoim przemówieniu podkreśliła znaczenie rozwijania u młodzieży umiejętności takich jak kreatywność, współpraca i komunikacja.​

Minister Nowacka zaznaczyła, że jednym z głównych celów planowanej reformy edukacji jest położenie większego nacisku na naukę praktyczną oraz rozwijanie kompetencji społecznych i osobistych uczniów. Reforma, której wdrożenie planowane jest na 1 września 2026 roku, ma na celu przygotowanie młodzieży do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym i zawodowym poprzez zdobywanie nie tylko wiedzy teoretycznej, ale także praktycznych umiejętności niezbędnych w codziennym życiu.​

Wśród rekomendacji Rady ds. monitorowania i wdrażania reformy edukacji znalazły się m.in.:​

• Wprowadzenie kategorii „doświadczenia edukacyjne”, które pomogą uczniom lepiej przyswajać wiedzę.​
• Traktowanie dotychczasowej podstawy programowej dla przedszkoli jako punktu odniesienia dla nowego programu.​
• Zapewnienie spójności wymagań na różnych etapach nauki, aby nauczyciele mogli lepiej planować lekcje.​
• Opracowanie jasnych wskazówek dotyczących poziomu szczegółowości wymagań.​

Minister Nowacka podkreśliła również, że reforma ma na celu zmniejszenie liczby godzin spędzanych przez uczniów na nauce teoretycznej na rzecz zajęć praktycznych, które realnie przygotują ich do przyszłych wyzwań zawodowych i społecznych.