Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała listę lektur obowiązkowych na egzamin ósmoklasisty w 2025 roku. Informacja dla uczniów przygotowujących się do egzaminu z języka polskiego.
Egzamin ósmoklasisty z języka polskiego w 2025 roku będzie opierał się na znajomości konkretnych lektur obowiązkowych, które zostały podzielone na dwie grupy: dla klas IV–VI oraz VII–VIII.
Lektury obowiązkowe dla klas IV–VI:
- Jan Brzechwa, „Akademia Pana Kleksa”
- Janusz Christa, „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” (komiks)
- Clive Staples Lewis, „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”
- Ferenc Molnár, „Chłopcy z Placu Broni”
- J.R.R. Tolkien, „Hobbit, czyli tam i z powrotem”
Lektury obowiązkowe dla klas VII–VIII:
- Charles Dickens, „Opowieść wigilijna”
- Aleksander Fredro, „Zemsta”
- Aleksander Kamiński, „Kamienie na szaniec”
- Adam Mickiewicz, „Dziady, część II”
- Antoine de Saint-Exupéry, „Mały Książę”
- Juliusz Słowacki, „Balladyna”
Ponadto, uczniowie powinni zapoznać się z wybranymi utworami poetyckimi oraz fragmentami dzieł literackich, takimi jak:
- Jan Kochanowski – wybór fraszek, pieśni oraz treny VII i VIII
- Adam Mickiewicz – „Reduta Ordona”, „Świtezianka” oraz fragmenty „Pana Tadeusza” (księgi I, II, IV, X, XI, XII)
- Henryk Sienkiewicz – fragmenty „Latarnika” i „Quo vadis”
- Stefan Żeromski – fragmenty „Syzyfowych prac”
- Sławomir Mrożek – „Artysta”
Ważne jest, aby uczniowie byli świadomi, że w latach 2025–2028 będą mogli odwoływać się do dowolnej lektury z podstawy programowej z 2017 roku, w tym także do tych, które zostały usunięte z nowszych wersji. Każdy arkusz egzaminacyjny będzie zawierał listę lektur, które mogą zostać przywołane podczas egzaminu.

Egzamin ósmoklasisty 2025: Kluczowe informacje i zmiany
Egzamin ósmoklasisty to istotny element systemu edukacji w Polsce, decydujący o dalszej ścieżce kształcenia uczniów. W 2025 roku wprowadzono kilka zmian w jego organizacji i przebiegu.
Zasady egzaminu ósmoklasisty
Egzamin ósmoklasisty jest obowiązkowy dla wszystkich uczniów kończących szkołę podstawową i obejmuje trzy przedmioty:
- Język polski: czas trwania – 150 minut.
- Matematyka: czas trwania – 125 minut.
- Język obcy nowożytny (angielski, francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski lub włoski): czas trwania – 110 minut.
Egzamin odbywa się w ciągu trzech kolejnych dni, a jego wyniki mają kluczowe znaczenie przy rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.
Dlaczego egzamin ósmoklasisty jest ważny?
Wyniki egzaminu ósmoklasisty są brane pod uwagę podczas procesu rekrutacji do szkół średnich, takich jak licea, technika czy szkoły branżowe. Im lepszy wynik, tym większe szanse na dostanie się do wybranej placówki edukacyjnej.
Możliwość poprawki
Egzamin ósmoklasisty nie przewiduje sesji poprawkowej. Oznacza to, że uczniowie mają jedną szansę na przystąpienie do egzaminu w danym roku szkolnym. W przypadku nieprzystąpienia do egzaminu w terminie głównym z przyczyn losowych lub zdrowotnych, istnieje możliwość zdawania w terminie dodatkowym.
Zmiany w egzaminie ósmoklasisty 2025
W 2025 roku wprowadzono kilka istotnych zmian w egzaminie ósmoklasisty:
- Wydłużenie czasu trwania egzaminu z języka polskiego: czas został wydłużony do 225 minut, co ma na celu umożliwienie uczniom głębszej analizy tekstów i bardziej rozbudowanych odpowiedzi.
- Zmiany w zakresie materiału: aktualizacja listy lektur obowiązkowych oraz dostosowanie wymagań egzaminacyjnych do nowej podstawy programowej.
- Dostosowania dla uczniów z Ukrainy: uczniowie będący obywatelami Ukrainy nie mają obowiązku przystępowania do egzaminu z języka polskiego, ale mogą do niego przystąpić, jeśli wyrażą taką chęć.
Przygotowanie do egzaminu
Aby skutecznie przygotować się do egzaminu ósmoklasisty, warto:
- Zapoznać się z informatorami opublikowanymi przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, które zawierają przykładowe zadania oraz szczegółowe informacje o egzaminie.
- Regularnie powtarzać materiał z zakresu objętego egzaminem, zwracając szczególną uwagę na lektury obowiązkowe i zagadnienia matematyczne.
- Korzystać z dostępnych materiałów edukacyjnych, takich jak arkusze z poprzednich lat, aby zaznajomić się z formą i typem zadań egzaminacyjnych.
Źródła: