Atak z powietrza. Szkoły dostały instrukcję
Szkoły i przedszkola dostały instrukcję na wypadek ataku z powietrza. Uczniowie mają zostać w budynku, a rodzice nie odbiorą ich podczas alarmu.
Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji wysłało do szkół i przedszkoli instrukcję postępowania na wypadek zagrożenia z powietrza. Dokument opisuje przygotowanie budynku, obowiązki nauczycieli i dyrektorów oraz zasady postępowania od chwili ogłoszenia alarmu do jego odwołania.
Szkoły już przygotowują uczniów na sytuacje kryzysowe. Dzieci uczą się, jak zachować się po ogłoszeniu alarmu przeciwlotniczego, gdzie się schronić i jak wykonywać polecenia nauczycieli. Teraz placówki dostały także szczegółowe zalecenia na wypadek rzeczywistego zagrożenia.
Alarm przeciwlotniczy może również wpłynąć na dotarcie dorosłych do pracy. W Faktach Plus pisaliśmy już o tym, czy alarm może usprawiedliwić spóźnienie albo nieobecność pracownika.
W przypadku szkół instrukcja zaleca, aby po ogłoszeniu alarmu uczniowie pozostali w budynku, a nauczyciele przeprowadzili ich do wcześniej przygotowanych miejsc schronienia. Rodzice nie powinni w tym czasie odbierać dzieci ani czekać na nie przed placówką.
Alarm przeciwlotniczy w szkole. Instrukcja zaleca pozostanie w budynku
Po ogłoszeniu alarmu nauczyciel powinien przerwać zajęcia i polecić uczniom pozostawienie rzeczy osobistych w sali. Następnie ma przeprowadzić swoją grupę do wyznaczonego miejsca schronienia.
Instrukcja zaleca, aby nie prowadzić dzieci przez otwartą przestrzeń. Jeśli budynek zapewnia schronienie, uczniowie nie powinni wychodzić ze szkoły.
Inaczej należy postąpić, gdy sam budynek stwarza bezpośrednie zagrożenie dla życia lub zdrowia. W takiej sytuacji instrukcja przewiduje jego opuszczenie po poleceniu właściwych służb lub uprawnionej instytucji. Służby powinny również określić bezpieczną drogę ewakuacji.
Po dotarciu do miejsca schronienia nauczyciel powinien sprawdzić obecność i przekazać informację dyrektorowi albo osobie koordynującej działania.
Polska potrzebuje ponad 32 tys. schronów. Od 29 maja każdy wójt musi wiedzieć, gdzie są i jakie
Gdzie uczniowie mają się schronić?
Jeżeli szkoła ma schron albo przygotowane miejsce schronienia, instrukcja zaleca, aby właśnie tam skierować uczniów.
W placówkach bez takich pomieszczeń dyrektor powinien wcześniej wybrać najbezpieczniejszą część budynku. Uzgadnia ją z organem prowadzącym, organem ochrony ludności oraz właścicielem albo zarządcą obiektu.
W pierwszej kolejności dokument zaleca wykorzystanie pomieszczeń na kondygnacji podziemnej. Jeżeli budynek nie ma piwnicy albo nie można z niej bezpiecznie korzystać, należy wybrać najniższą dostępną kondygnację.
Wybrane miejsce powinno mieć co najmniej dwa wyjścia prowadzące na zewnątrz. Najlepsze są pomieszczenia bez okien. Jeśli w budynku takich nie ma, należy szukać miejsca z możliwie małą powierzchnią szyb.
„Jeżeli układ budynku na to pozwala, między miejscem pobytu ludzi a ścianą zewnętrzną powinny znajdować się dwie ściany. Można wykorzystać wewnętrzny korytarz, jeżeli nie jest narażony na spadające elementy”.
Dlatego jako miejsce schronienia można wybrać również odpowiednio położony wewnętrzny korytarz.
Woda, latarki, apteczka i zapasy dla dzieci
Przed wykorzystaniem pomieszczenia jako miejsca schronienia dyrektor wraz z przedstawicielem organu prowadzącego powinien przeprowadzić jego oględziny.
Jeśli potrzebne są prace, dodatkowe zabezpieczenia albo wyposażenie, dyrektor ma zgłosić braki organowi prowadzącemu lub zarządcy budynku.
Instrukcja zaleca, aby pomieszczenia przeznaczone do schronienia były dostępne przez cały czas pracy szkoły lub przedszkola. Wyznaczeni pracownicy powinni też wiedzieć, gdzie znajdują się klucze albo urządzenia umożliwiające wejście.
W miejscu schronienia powinny znaleźć się latarki i oświetlenie awaryjne, a w miarę możliwości również radio na baterie, radiotelefony albo inne środki łączności.
Szkoła powinna także przygotować wodę, apteczkę, podstawowe środki higieny, worki na odpady, koce i zapasowe baterie. Instrukcja zaleca również przygotowanie rozwiązań sanitarnych.
W przedszkolach i innych placówkach dla małych dzieci przewidziano dodatkowo żywność, pieluchy i ubrania na zmianę.
Alarm przeciwlotniczy. Czy trzeba wtedy iść do pracy? MRPiPS odpowiada
Nauczyciel ma prowadzić swoją grupę i sprawdzić obecność
Instrukcja zaleca, aby dyrektor jeszcze przed alarmem rozdzielił obowiązki między pracowników. Poszczególne osoby powinny odpowiadać za grupy dzieci, części wspólne budynku, kontakt ze służbami oraz przekazywanie informacji rodzicom.
Nauczyciel ma przeprowadzić swoją grupę do miejsca schronienia, a po dotarciu sprawdzić obecność.
Następnie powinien przekazać informację dyrektorowi albo koordynatorowi.
Równocześnie wyznaczeni pracownicy mają sprawdzić toalety, szatnie i korytarze. Osoby, które alarm zastanie poza salami lekcyjnymi, powinny zostać skierowane do najbliższego miejsca schronienia.
Instrukcja przewiduje też zastępstwa. Każdy pracownik powinien znać nie tylko własne zadania, ale również obowiązki osoby, którą może zastąpić.
Rodzice nie powinni odbierać dzieci podczas alarmu
Po ogłoszeniu alarmu instrukcja zaleca, aby dzieci pozostały pod opieką szkoły lub przedszkola.
Rodzice nie powinni w tym czasie odbierać dzieci. Dokument zaleca również, aby nie gromadzili się przed budynkiem i nie zastawiali dróg, którymi mogą poruszać się służby albo osoby ewakuowane.
Za kontakt z rodzicami powinien odpowiadać wcześniej wyznaczony pracownik. To szkoła ma przekazywać informacje o sytuacji i dalszym postępowaniu.
Dyrektor powinien zapoznać rodziców z tymi zasadami na początku roku szkolnego, aby wiedzieli wcześniej, jak placówka będzie postępować podczas alarmu.
Źródła: Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji, Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej
Waloryzacja emerytur 2027 może być wyższa. Ministra chce zmiany
Czytaj więcej
